八五六农场幼儿园教师在学期初就制定了小课题计划，每月在不同年级开展各种活动，月底在开展小课题教研活动。领域组长分别对课题做了精心汇报，就活动的过程、困难、解决方式、活动效果、取得的成绩进行分析。学科教师之间交流互动，营造了浓郁的研讨氛围，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”的目的。

　　教学副园长杨红梅指出，全园要树立实践、反思、再实践、再提高的目标导向，做好常抓不懈、不断学习、深入钻研、精心设计、努力探索，努力打造“学科有特点，班级有特色，教师有特长”的精品课程、精致教学和精细管理。